Tytuł projektu: „Gmina Pajęczno wspiera rozwój kompetencji uczniów i uczennic szkół podstawowych”.

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: 2026-03-01 – 2027-02-28

WARTOŚĆ PROJEKTU WYDATKI OGÓŁEM: 771 861,65 zł

WYSOKOŚĆ WKŁADU FUNDUSZY EUROPEJSKICH: DOFINANSOWANIE

Z UE: 686 956,76 zł

Głównym celem projektu jest poprawa szans edukacyjnych uczniów i uczennic z dwóch szkół z terenu Gminy Pajęczno – Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie oraz Szkoły Podstawowej w Makowiskach. Cel projektu zostanie osiągnięty dzięki realizacji kompleksowego programu wsparcia skierowanego do uczniów
i uczennic oraz nauczycieli i nauczycielek poprzez:

1.rozwijanie u uczniów i uczennic kompetencji kluczowych, w tym osobistych, kreatywnych, przedsiębiorczych, z uwzględnieniem obszaru STEM i doradztwa zawodowego;

2. wyrównywanie szans uczniów i uczennic z SPE, w tym z niepełnosprawnością.

W projekcie zaplanowano: realizację zajęć rozwijających kompetencje kluczowe osobiste i społeczno - emocjonalne, zajęć z zakresu ekologii oraz preorientacji i doradztwa zawodowego. Uczniowie i uczennice
z SPE zostaną objęci specjalistyczną pomocą w formie terapii logopedycznej,
zajęć kompensacyjno-korekcyjnych i indywidualnej terapii pedagogicznej w okresie
od 01.03.2026-28.02.2027r.

Okres realizacji projektu od 2026-03-01 do 2027-02-28.

Grupa docelowa:

• uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach: 144 ucznióww tym 5 uczniów z niepełnosprawnością,
• nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach: 15 nauczycieli (13K, 2M ),
• uczniowie ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie: 210 uczniów
  w tym 1 uczeń z niepełnosprawnością,
• nauczyciele ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie: 32 nauczycieli (28K, 4M),
•  2 szkoły kształcenia ogólnego: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Noblistów w Pajęcznie oraz Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Makowiskach.

Projekt jest skierowany do uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Polskich Noblistów w Pajęcznie oraz Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Makowiskach oraz nauczycieli zatrudnionych w Szkole Podstawowej nr 2 im. Polskich Noblistów w Pajęcznie oraz Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Makowiskach.

Zadania realizowane w ramach projektu:

1. Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy
   z uczniami, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
2. Warsztaty rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne niezbędne do samorealizacji i rozwoju osobistego, społecznego oraz zawodowego w Szkole Podstawowej
   w Makowiskach oraz w Szkole Podstawowej numer 2 w Pajęcznie.
3. Rozwijanie kompetencji kluczowych związanych z umiejętnością uczenia się w Szkole Podstawowej
   w Makowiskach oraz w Szkole Podstawowej numer 2 w Pajęcznie.
4. Kształtowanie postaw proekologicznych i rozwijanie wiedzy z dotyczącej zmian klimatycznych w Szkole Podstawowej w Makowiskach oraz w Szkole Podstawowej numer 2 w Pajęcznie.
5. Preorientacja zawodowa i fachowe doradztwo zawodowe w powiązaniu z promocją równego dostępu do rynku pracy dla obu płci w Szkole Podstawowej w Makowiskach oraz w Szkole Podstawowej numer 2
   w Pajęcznie.
6. Dodatkowe wsparcie pedagogiczno-psychologiczne w celu wyrównywania szans uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Szkole Podstawowej w Makowiskach oraz w Szkole Podstawowej numer 2 w Pajęcznie.

Zadania będą realizowane poprzez formy wsparcia:

• warsztaty rozwijające kompetencje społeczno - emocjonalne dla 70 uczniów ze Szkoły Podstawowej
  w Makowiskach oraz 98 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie ,
• zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe z technik uczenia się (umiejętność uczenia się) dla 84 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach oraz 140 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie ,
• warsztaty ekologiczne kształtujące postawy proekologiczne i rozwijanie wiedzy dotyczącej zmian klimatycznych dla 56 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach oraz 84 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie ,
• zajęcia z preorientacji zawodowej dla 42 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach oraz 70 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie,
• zajęcia z doradztwa zawodowego klasy 7 i 8 dla 18 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach oraz 30 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie
• pomoc psychologiczno - pedagogiczna: zajęcia korekcyjno - kompensacyjne dla 6 uczniów, terapia logopedyczna dla 4 uczniów (zajęcia indywidualne), terapia pedagogiczna dla 1 ucznia ze Szkoły Podstawowej w Makowiskach,
• pomoc psychologiczno - pedagogiczna: zajęcia korekcyjno - kompensacyjne dla 15 uczniów, terapia logopedyczna dla 12 uczniów (zajęcia indywidualne), terapia pedagogiczna dla 3 uczniów ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Pajęcznie,
• doskonalenie zawodowe 47 nauczycieli z zakresu rozwoju kompetencji przekrojowych społeczno - emocjonalnych; rozwoju kompetencji kluczowych: uczenia się, z zakresu pedagogiki specjalnej:
  Uczeń z doświadczeniem traumy, z przeciwdziałania przemocy i dyskryminacji: Równe prawa,
  z pedagogiki specjalnej: Depresja czy bunt nastolatka?,
• zakup pomocy i sprzętów niezbędnych do osiągnięcia celów projektu.

Rezultaty (efekty) projektu:

UCZNIOWIE i UCZENNICE
1. nabędą kompetencje kluczowe związane z umiejętnością uczenia się, zdolność do autorefleksji, skutecznego zarządzania czasem i informacją, konstruktywnej pracy z innymi osobami, w tym w obszarze rozwiązywania zadań dotyczących edukacji ekologicznej;
2. ukształtowana zostanie postawa poszanowania otwartości, asertywności, gotowości do pokonywania uprzedzeń i osiągania kompromisu;
3. nabędą wiedzę z zakresu preorientacji zawodowej i doradztwa zawodowego;
4. złagodzone zostaną trudności wynikające z SPE , wzmocniony zostanie pełny rozwój osobisty i włączenie w życie szkoły uczniów z SPE.
NAUCZYCIELE i NAUCZYCIELKI:
1. nabędą praktyczne umiejętności rozwijania kompetencji kluczowych i stymulowania rozwoju osobistego uczniów i uczennic;
2. zdobędą dodatkową wiedzę związaną z zaspokajaniem specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci
i młodzieży;
3. nabędą wiedzę i sprawności dotyczącą prowadzenia edukacji opartej o popieranie różnorodności społecznej i kulturowej, równouprawnienia płci i spójności społecznej, promowanie kultury pokoju i braku przemocy.